Fakultas Biologi

Kode Mata Kuliah : BIW121

SKS : 3 (2-1)

Prasyarat :

Tim Pengajar :

Silabus Kurikulum :

Deskripsi :

Biologi Dasar II adalahmatakuliah wajib mahasiswa program studi S1 Biologi Unsoed yang membahas topik-topik biologi untuk mendasari semua mata kuliah berbasis biologi yang ditawarkan di PS Biologi. Oleh karena itu,  di dalam mata kuliah Biologi Dasar II dibahas konsep-konsep dasar biologi yang meliputi (i) biodiversitas biologi (ii) struktur dan fungsi tumbuhan (iii) struktur dan fungsi hewan, dan (iv) ekologi

Capaian Pembelajaran :

Setelah menempuh satu semester pembelajaran mata kuliah Biologi Dasar II diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep filogeni dan pohon kehidupan, diversitas organisme, struktur dan fungsi tumbuhan serta hewan, perkembangan dan pertumbuhan tumbuhan serta hewan hewan, tingkah laku hewan, pengertian populasi, komunitas, dan ekosistem ekologi (Kompetensi khusus dicantumkan dalam Bahan Ajar)
Kompetensi Khusus:
Minggu ke 2 Biodiversitas I: Filogeni dan pohon kehidupan, Bacteria dan Archaea, Protista, Fungi.

• Mahasiswa mampu menerangkan pohon filogeni
• Mahasiswa mampu membedakan 2 kingdom dengan 5 kingdom
• Mahasiswa mampu menerangkan dasar pengelompokan organisme menjadi 3 domain
• Mahasiswa mampu menerangkan diversitas protista
• Mahasiswa mampu menerangkan diversitas fungi.

Minggu ke 3 Biodiversitas II: Tumbuhan, Hewan

• Mahasiswa mampu menerangkan diversitas tumbuhan
• Mahasiswa mampu menerangkan diversitas hewan

Minggu ke 4 Struktur dan Fungsi Tumbuhan I: Struktur Tumbuhan, Nutrisi tumbuhan, Transport

• Mahasiswa mampu mendeskripsikan struktur makro tumbuhan
• Mahasiswa mampu mendeskripsikan struktur mikro tumbuhan
• Mahasiswa mampu menyusun daftar nutrisi tanaman
• Mahasiswa mampu membedakan  sistem transport pada tumbuhan

Minggu ke 5 Struktur dan Fungsi Tumbuhan II: Pertumbuhan dan perkembangan, Respon tumbuhan

• Mahasiswa mampu menerangkan perkembangan tanaman
• Mahasiswa mampu menerangkan pertumbuhan tanaman
• Mahasiswa mampu menerangkan macam-macam respon tanaman

Minggu ke 6 Struktur dan Fungsi Hewan I:  Prinsip Dasar, Nutrisi, Sirkulasi dan pertukaran gas

• Mahasiswa dapat menerangkan struktur hewan
• Mahasiswa dapat menerangkan fungsi sistem nutrisi dan pencernaan hewan
• Mahasiswa dapat menerangkan sistem pertukaran gas (respirasi hewan)
• Mahasiswa dapat menerangkan sistem sirkulasi hewan

Minggu ke 10 Struktur Hewan II: Sistem imun, Osmoregulasi, thermoregulasi

• Mahasiswa dapat menerangkan sistem imun innate
• Mahasiswa dapat menerangkan sistem imun acquired
• Mahasiswa mampu menerangkan sistem osmoregulasi
• Mahasiswa mampu menerangkan sistem thermoregulasi

Minggu ke 11 Struktur Hewan III: Ekskresi, Hormon dan endokrin, Neuron dan system saraf

• Mahasiswa mampu menjelaskan peran hepar dalam homeostasis
• Mahasiswa dapat menerangkan sistem ekskresi
• Mahasiswa mampu menerangkan sistem pengaturan signal kimiawi
• Mahasiswa mampu menerangkan sistem endokrin
• Mahasiswa mampu menerangkan sistem persarafan

Minggu ke 12 Struktur Hewan IV: Reproduksi dan perkembangan, Sensori dan mekanisme gerak

• Mahasiswa mampu menerangkan sistem reproduksi hewan
• Mahasiswa mampu menerangkan perkembangan hewan
• Mahasiswa mampu membedakan membedakan sistem pergerakan hewan

Minggu ke 13 Ekologi I: Pendahuluan dan populasi ekologi, Komunitas ekologi

• Mahasiswa mampu meyebutkan cakupan dalam ekologi
• Mahasiswa menerangkan ekologi populasi
• Mahasiswa mampu menerangkan komunitas ekologi

Minggu ke 14 Ekologi II: Ekosistem, Tingkah laku hewan

• Mahasiswa mampu menerangkan ekosistem
• Mahasiswa mampu menerangkan tipe tingkah laku hewan

Manfaat :

Mahasiswa memperoleh dasar-dasar biologi sebagai bekal mendalami mata kuliah selanjutnya.

Strategi Pembelajaran :

Satuan Acara Pembelajara Teori :

Tatap Muka	Pokok Bahasan	Sub Pokok Bahasan	Kompetensi	Bahan Bacaan	Materi Presentasi
1	Kontrak Pembelajaran dan Pendahuluan:
2	Diversitas I	Bacteria dan Archaea	Mahasiswa mampu menerangkan faktor terjadinya diversitas genetik prokariot 2. Mahasiswa mampu menerangkan rekombinasi gen pada prokariot 3. Mahasiswa mampu membandingkan Bacteria dan Archaea 4. Mahasiswa mampu membedakan terminologi halofil, termofil, metanogen dan memberikan contohnya 5. Mahasiswa mampu menerangkan pengelompokan Bacteria berdasarkan data molekuler dan memberikan beberapa contoh taxa
		Protista	Mahasiswa mampu menyebutkan lima supergrup protista Mahasiswa mampu menerangkan karakter kunci tiap-tiap supergrup
		Fungi
3	Diversitas II	Tumbuhan
		Hewan
4	SFT I	Struktur Tumbuhan
		Transport Tumbuhan
5	Struktur dan Fungsi Tumbuhan ii	Respon dan Reproduksi Tumbuhan
6	Presentasi Kelompok
7	Struktur dan Fungsi Hewan I	Prinsip Dasar			TaMu 7_SFH I_8_9Apr2013_PPTPDF-edit.pdf
		Sistem Digesti
8	Struktur dan Fungsi Hewan II	Sirkulasi dan Pertukaran Gas			TaMu 8_SFH II_6-7Mei2013_PPTPDF.pdf
		Sistem Imun
9	Struktur dan Fungsi Hewan III	Osmoregulasi dan Ekskresi			TaMu 9_SFH III_13-14May2013_PPTPDF.pdf
		Hormon dan Endokrin
10	Struktur dan Fungsi Hewan IV	Neuron dan Sistem Syaraf			TaMu 10_SFH IV_20-21May2013_PPTPDF.pdf
		Reproduksi
11	Struktur dan Fungsi Hewan V	Perkembangan			TaMu 11_SFH V_27-28May2013_PPT-PDF.pdf
		Mekanisme Gerak
12	Ekologi I	Ekologi populasi			TaMu 12_ETL I_3-4Jun2013_PPTPDF-edit.pdf
		Ekologi Komunitas
13	Ekologi II	Ekosistem			TaMu 13_ETL II_10-11Jun2013_PPTPDF-edit.pdf
		Tingkah Laku Hewan
14
15
16

Satuan Acara Pembelajara Praktikum :

Tatap Muka	Acara Praktikum	Kompetensi	Bahan Bacaan	Petunjuk Praktikum
1	Asistensi	•     Mahasiswa menyepakati praktikum Biologi Dasar I selama satu semester •       Mahasiswa mengetahui tata tertib dan keseluruhan tugas praktikum Biologi Dasar II selama satu semester		asistensi.pdf
2	Diversitas Protista	Mahasiswa mampu membedakan keragaman protista
3	SFT: Fungsi Tumbuhan	•    Mahasiswa mampu melakukan pengamatan fungsi organ tumbuhan •           Mahasiswa mampu menyusun laporan fungsi organ tumbuhan
4	SFH 1: Fungsi Hewan	•    Mahasiswa mampu melakukan pengamata fungsi organ hewan •           Mahasiswa mampu menyusun laporan fungsi organ hewan
5	SFH 2: Human Body	•    Mahasiswa mampu melakukan diskusi kelompok •           Mahasiswa mampu menerangkan struktur dan fungsi otak manusia
6	Ekologi: Kompetisi Interspesies	Mahasiswa mampu menerapkan langkah-langkah dalam metode ilmiah (menyusun hipotesis,melakukan percobaan,membuat kesimpulan)
7	Ekologi: Kompetisi Tumbuhan	•    Mahasiswa mampu mengamati kompetisise cara kualitatif •           Mahasiswa mampu menghitung kompetisi secara kuantitif
8	Responsi Praktikum	Evaluasi hasil praktikum

Satuan Tugas Terstruktur :

Tugas Terstruktur	Deskripsi Tugas Terstruktur	Kompetensi	Format Tugas Terstruktur
Tugas Terstruktur 2 Biologi Dasar II 2012/2013 VERSI TERBARU			Tugas Terstruktur 2 Biologi Dasar II 2013_Versi Baru.pdf

Rancangan Penilaian Evaluasi Hasil Pembelajaran :

Referensi :

1. Campbell, Reece, Urry, Cain, Wasserman, Minorsky, dan Jackson. 2009. Biology 8th Edition. Benjamin Cummings. San Fransisco.
2. Campbell, Mitchell, dan Reece. 2006. Biology 7th Edition. Benjamin Cummings. San Fransisco.
3. Campbell, Reece, dan Mitchell. 2002. Biology 5th Edition Terjemahan. Penerbit Erlangga. Jakarta.
4. Sistina, Yulia. 2001. Biologi Dasar: Panduan Kuliah dan Lecture Note. Fakultas Biologi Unsoed, Purwokerto.
5. Maharning, A.R.dan Sistina, Y., 2010. Bahan Ajar Mata Kuliah Biologi Dasar II. Fakultas Biologi Unsoed, Purwokerto.